今年以来，蒙城县实行积分制管理，通过建立考评制度、定量分析研判、定期通报提醒的方式，有效激发电教远教工作动能，着力推动电教远教工作高质量发展。

　　建立考评制度，明确积分项目内容。健全完善工作机制，制定组工信息及电教远教工作积分考评管理办法，结合年度党建工作考核，对电教远教重点工作进行细化分解，将组工信息宣传、站点学用管理、党员电视教育片摄制等工作纳入积分考评范畴。按照“月度积分、季度调度、年终总评”模式，每月对各乡镇（街道）电教远教工作量化积分情况进行通报，每季度梳理分析工作完成情况进行调度提醒，年终根据积分排名情况进行线性打分考评。

　　定量分析研判，科学制定积分依据。根据考评管理办法，对各项考评内容设置基础分值，完成基础工作的该项积满分，未完成的视情况扣分。结合工作实际，设置加分项和减分项，被中组部、省委组织部相关媒体矩阵采用稿件或获得先进表彰的，按照相关标准额外加分；被上级和县党员电化教育中心通报批评的，根据考核项目进行减分。通过定量积分分析，全面掌握基层电教远教工作情况。今年以来，发现乡镇（街道）存在问题7个，全部督促整改完毕。

　　定期通报提醒，严格兑现考评奖惩。每月汇总统计各单位月度积分及年度总积分排名情况，积分结果以工作提示的形式下发。通过积分排名的方式让各乡镇（街道）工作完成情况一目了然，对每月积分排名前三位的进行表扬，对积分倒数后三位的进行提醒督促，对于连续倒数的，由县委组织部分管副部长约谈相关乡镇（街道）组织委员，并纳入年终党建考评扣分项。今年以来，下发工作提示6期，通过“一月一积分、一月一提示”的工作机制，营造比学赶超、争先创优的工作氛围，激发了电教远教队伍干事创业积极性。